L’un des rôles de l’enseignant est d’accompagner l’élève dans sa progression.
Mais qui dit progression, dit qu’il y a parfois des moments de doutes, de peur, d’interrogations…. 
Pour y palier nous devons mettre l’élève dans un état émotionnel positif. Voici quelques phrases qui peuvent débloquer une situation :
Faire dire « oui » à l’élève. » Tu sais déjà faire telle et telle chose, es tu d’accord? » » Tu souhaites atteindre tel objectif, n’est-ce pas? » » As-tu confiance en moi? » » As-tu confiance en ton cheval? « .
N’hésitez pas utiliser le » Fais comme si » : » Fais comme si tu étais Kevin Staut, Mark Todd, Charlotte Dujardin… ». Se mettre dans la peau d’un grand champion contribue à désinhiber le manque de confiance en soi.
Montrez à l’élève que vous le comprenez : « Je comprends tes doutes » « Je vois que tu as peur » « Je sens que tu es stressé
» » Je vois que tu es contracté ».
Parfois, de simples encouragements peuvent suffire : « Je sais que tu as les capacités de le faire, j’ai confiance en toi et en ton cheval, je crois en toi… » » Tu seras fière de toi ».
N’oubliez pas que plus les cavaliers sont relâchés, plus les chevaux sont contents!
Hélène 
Hélène Bourgoin 