#premierlundi [COMMENT CAPTIVER LES ÉLÈVES]

Bien sûr, les cavaliers doivent avoir une soif de comprendre, de connaître et d’observer. Mais être capable de porter son attention sur ce que l’on fait est avant tout une question de curiosité. 🤗

Or, il n’y a pas de curiosité pour les choses trop faciles, trop ennuyantes ou trop difficiles. Notre travail d’enseignant est donc de construire des séances qui suscitent cette curiosité et cela se joue aussi dans notre propre attitude. 😜

Une voix entraînante, un comportement jovial et professionnel attirera l’élève et lui donnera envie d’entrer dans notre univers. Tout comme un comédien nous fait vivre sa pièce de théâtre où nous sommes plongé dans l’intrigue.

Cette curiosité se cultive tout au long de l’année. Les élèves doivent savoir que chaque séance est faite pour découvrir, apprendre ou consolider un apprentissage. La cavalerie et les exercices proposés doivent être adaptés au niveau des cavaliers et à leurs envies. Ils doivent être variés et s’inscrire dans une logique de progression.

Mettre en place un objectif pédagogique de fin d’année est un bon moyen pour les garder en haleine. Il doit être choisi à la rentrée, chacun évoque ses envies et fait des propositions. De plus, cela permet à l’enseignant de voir si son groupe est homogène dans ses motivations et ainsi s’adapter. Un bilan peut être fait avant chaque vacances scolaires pour connaître le ressenti des cavaliers et évaluer leur progression.😉

Ce plan d’action favorise la curiosité car chacun a à cœur de réussir son objectif, les séances sont intéressantes et elles ont un but. L’engagement est actif, l’attention est alors présente. 👍

Mais l’attention c’est aussi comme une abeille qui butine de fleur en fleur, elle bouge, et en un instant elle peut être attirée par autre chose.

Le cavalier doit pouvoir choisir ce sur quoi il doit se concentrer. Il est donc important que l’aire de travail ne doit pas être encombrée de matériel superflu. L’ordre extérieur sécurise l’ordre intérieur, ainsi le cavalier sait clairement où il doit aller, son cerveau n’est pas envahi par trop d’informations.

➡️ L’attention et la curiosité s’activent grâce à :

– un enseignant passionné et passionnant
– une cavalerie et des séances variées et adaptées au niveau et envies des cavaliers
– un environnement clair et préparé
– un objectif à atteindre

A lundi pour un post sur L’ECHANGE!

Hélène 🍃